令和8年度 堀江北小学校の環境学習【テーマ：魚をまなぶ】

鳴門市立堀江北小学校の4年生の児童を対象に、令和8年度もコウノトリをテーマとした環境学習の支援を行っています！　

第2回の環境学習は、吉備国際大学の布川雅典（ぬのかわ まさのり）先生の授業で「魚をまなぶ」。

はじめに、川のどこにどんな魚がいるの？ということで、川の上の流れから下の流れで、どんな環境があって、児童がくらす、鳴門のこの地域がどういう環境にあたるのか、また、どんな魚がいるのか、イラストを用いてわかりやすく教えていただきました。

その後はスケッチ！

まずは、記憶をたよりに、児童それぞれで魚を書いてもらいました (^^)/

みんな、それっぽく書いていましたが、何かが足りないような、、、

その後、布川先生が黒板に書いた魚の絵と見比べながら答え合わせ！

魚の眼、口、鼻、それに様々なヒレがあることを、黒板の絵と見比べながら学んでもらいました！

続いて、ミナミメダカのスケッチ！

「コウノトリ生息エリアの魚類図鑑」を見ながら、オスとメスのミナミメダカの絵を、それぞれスケッチしてもらい、スケッチ後、オスとメスとでどこが違うのかも探してもらいました！

オスとメスとでよく似ていますが、オスでは背びれに切り込みが入ること、また、尻びれはオスは四角形の形をしているけど、メスでは少し三角に近い形をしていることなどを知ってもらいました！

最後に、外来種のカダヤシについて説明をしていただき、ミナミメダカとどこが違うのか、また、ミナミメダカにどういう影響があるのかを説明してもらい外来種の問題についても学んでもらうとともに、カダヤシは、特定外来生物になっていることから生きたまま持って帰って飼育したりすると大きな罰則！！があることも学んでもらいました(^^)/

皆、メダカと間違って飼ってないよね、、、

第2回の環境学習では、コウノトリの餌となる魚について、スケッチをしながらクイズも交え、楽しく学んでもらいました！

次回は、「コウノトリビオトープ」での生きもの観察です！

※この活動は、「一般財団法人日亜ふるさと振興財団」から支援を受けて実施しています。